A propósito del día del Maestro

15 de mayo ¿qué celebras maestro?

A propósito de una pregunta en la conferencia titulada "El papel social del maestro" realizada el sábado 14 de los corrientes por el Ing. Omar Carreón ¿Cuál es el origen del día del maestro? me he dado la tarea de exponer lo siguiente:

Tratando de responder habría docentes que vincularían la conmemoración a una fecha no muy cercana, dado que muchos de los maestros que acudimos a la citada conferencia nos encontramos por arriba de los 30 años y por ende en este lapso de tiempo ninguno recordaría la instauración de alguna fecha alusiva a este día 15, sin embargo otros maestros, más audaces,  vincularían dicho origen de esta celebración no con una fecha, sino con un hecho.

Desde las inicios de ésta patria, los "educadores" han jugado un papel fundamental en la construcción de la sociedad que tenemos, es en el que desempeña ésta actividad en quien recae  la "línea"  a seguir de un determinado modo de producción, sea este feudalista, esclavista,capitalista o socialista, en el educador recae una responsabilidad inherente al papel educativo que desempeña, que es el mantener el status quo de una sociedad, sin embargo también puede inducir en los educandos a rechazar las condiciones mínimas necesarias para que se acepte dicho status. si nos detenemos a determinar al  maestro veremos que cumple una doble función, por un lado le sirve al sistema y por el otro educa a la masa que mantiene ese sistema, ésta segunda característica en ciertas circunstancias se contrapone a la primera, pero esa oposición debe ser clara en lo que se quiere alcanzar, de lo contrario se destruye por contraponerse.

El docente le sirve al estado de derecho manteniendo las condiciones sociales, y por otro le debe al pueblo su existencia, pues es éste quien le paga con los impuestos para que lo enseñe, para que lo eduque y le transmita herramientas eficaces con que defenderse en la sociedad, esta es la escencia del maestro que las mentes mas perversas han querido borrar, por ello hoy por hoy el maestro se conforma con celebrar su "día" ,es feliz si recibe un regalo, porque ha perdido esta escencia que le pertenece y que, sin embargo, duerme en el fondo de el.

Tras el movimiento de 1910 se sentaban las bases para que el maestro revolucionario (pocos hasta ese entonces) encontrara su escencia  poniendose al servicio del pueblo,sin embargo un hecho insólito aunque real marcó al país hasta los días que corren,  la silla presidencial había sido rechazada por  Zapata y Villa quienes renunciaron a ser gobernantes en el momento mismo de haber manifestado que a ellos les "quedaba grande", sobre sus palabras recayó el peso de la ignorancia y con ello la oportunidad de cambio del pueblo mexicano,  dado que en 1914 al concretarse la alianza de Zapata y Pancho Villa, representantes del revolucionarismo agrario, contra Carranza,  ganaban la revolución y con ello uno de los dos debía ser el presidente del pueblo que aterrizaría las mejoras sociales. Si bien ambos entraron poco después en la capital, su incapacidad política para dominar el aparato del Estado y las diferencias que surgieron entre los dos caudillos, a pesar de que Villa había aceptado el plan de Ayala, alentaron la reacción carrancista y con ello la derrota y por ende el sufrimiento del pueblo que habia de pasar de héroe de una revolución a revoltosos e insurrectos.

Es al finalizar esta lucha armada que el maestro se da cuenta de que su papel educador no estaba completado y que solo la educación de un pueblo daría la libertad esperada, es decir se debía empezar por educar a las masas populares,  sin embargo la clase opulente no permitiría este cambio, lejos estaba el pueblo de escuchar el eco de la voz de Juárez, maestros por soldados, pues la preocupación del gobierno era callar las revueltas y estabilizar su mandato.

Por ello los señores Diputados solicitaban al Congreso de la Unión el 27 de septiembre de 1917; que se instituyera anualmente un día en homenaje a los maestros y que fuera el día 15 de mayo, fecha conmemorativa de la Toma de Querétaro.
Las dos cámaras que forman el Congreso aprobaron dicha propuesta; por lo que fue publicada el 5 de diciembre de 1917 en el Diario Oficial de la Nación. El Día del Maestro se celebró por primera vez el 15 de mayo de 1918.

Con este hecho se reduce al maestro como simple factor decisivo del progreso de la nación al nivel de forjador del alma nacional, cuyo único anhelo es alcanzar la insignie de Altamirano, sepultando así su escencia verdadera que es transformador de conciencias, constructor de pensamientos críticos, buscador incansable de un pensamiento científico, creador de líderes al servicio del y para el pueblo.

Aún se le debe mucho al pueblo, el hambre de conocimiento lo mata, lo aniquila y no deja ni polvo de el, el despertar del maestro es sin duda una de las tareas a realizar, el docente no utiliza el fusil para ganar batallas, pero sabe quien si los usa, al maestro le ha tocado realizar la revolución educativa, le ha tocado reivindicar a los caudillos despertando a las masas del letargo de cien años de inquietante atraso intelectual.